Stage - Concepteur/trice e-Learning H/F

Date de mise en ligne 2 weeks ago(02/04/2025 16:04)
ID de l'emploi
2025-40020
Nombre de postes à pourvoir
1
Secteur d'activité
CAMPUS
Localisation de l'emploi
FR-92-Levallois-Perret

Entreprise

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Missions

Conception de modules de formation sur un LMS :

o Créer et concevoir des modules de formation interactifs et attractifs pour les utilisateurs finaux en utilisant des outils e-learning (type Articulate, Captivate, ou autres).

o Assurer la conformité pédagogique des modules avec les besoins des apprenants et les objectifs de formation définis.

 

Intégration des cours sur des plateformes LMS :

o Intégrer et paramétrer les modules de formation sur la plateforme Learning Management System (LMS).

o Veiller à la bonne qualité et accessibilité des formations après intégration.

 

Interroger des experts métiers pour la création des modules :

o Mener des entretiens ou des sessions de brainstorming avec des experts métier pour recueillir les informations nécessaires à la conception des formations.

o Analyser les besoins de formation et formuler des propositions pédagogiques adaptées.

 

Suivi du changement de plateforme LMS :

o Participer au suivi de l’évolution du changement de plateforme LMS, en veillant à la bonne transition des modules existants.

o Assister à la mise en place des nouveaux processus et outils associés à la plateforme.

 

Mise à jour des formations existantes :

o Identifier les modules de formation nécessitant des mises à jour ou des améliorations.

o Apporter les modifications nécessaires pour améliorer la qualité et la pertinence des contenus de formation existants.

Profil / Conditions

Formation : Bac+2 minimum en e-learning, sciences de l'éducation, communication, gestion de projet ou tout autre domaine pertinent.

· Compétences techniques :

o Connaissance des outils de conception e-learning (Articulate Storyline, Adobe Captivate, etc.).

o Expérience ou connaissance de la gestion de plateformes LMS (Moodle, TalentLMS, etc.).

o Maîtrise des outils bureautiques (Microsoft Office, Google Suite).

· Qualités personnelles :

o Autonomie et sens de l'initiative.

o Bonne capacité d'organisation et gestion du temps.

o Curiosité, rigueur et esprit d'analyse.

o Sens de la pédagogie et de la communication.

 

· Atouts :

o Connaissance des principes de la pédagogie numérique et de la gestion de projets de formation à distance.

o Expérience dans le domaine du e-learning ou de la gestion de contenu de formation.

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